研讨、反思、成长--附中仙小南邮校区数学组校本研修活动

初夏时节，天朗气清，附中仙小南邮校区数学组评课活动如期而至。首先由禹睿芝老师对执教的《两步计算的加减法实际问题》进行说课。禹老师从教材、教学目标、教学重难点、教学过程，以及课例体现了研修主题之处五个方面说课。接着一到四年级主评课老师结合“基于计算教学，培养学生思维品质”课例研究主题，分享了每个年级组的看法。

1. 创设直观生动的情境，激发学生的学习兴趣。禹老师根据低年级儿童的年龄特点和心理特征，创设直观生动的活动情境。使他们认识到生活中蕴含着大量的数学信息，存在着许多需要解决的数学问题，从而引发孩子们主动地发现并提出问题。

2. 重视学生的情感体验。禹老师在课始通过闯关，为学习新知识做了铺垫，同时也激发了学生的学习兴趣。纵观整个教学过程，由学生自己探索出解决问题的方法，并且用数学语言来表达。同时也注意用激励的语言评价学生的学习过程，让学生获得一种积极的情感体验，树立学好数学的信心。

随后老师们一起交流反馈、研讨如何改进教学方法，交换教学心得，指出课堂教学中存在的问题及改进意见，让年轻的老师从这次的评课活动中收获满满。