浏览数量:18 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校 发布时间: 2025-04-21 来源:本站
【校园参访:皖苏教育深度对话】
4月1日至8日,安徽省天长市教育管理干部跟岗班成员走进南师附中仙林学校小学部南邮分校,开启研修之旅。
4月1日,在集团校长朱永刚、南邮分校执行校长曲文双等领导陪同下,代表团深入参访学校特色场馆、学生餐厅及升旗仪式,感受学校育人环境与文化底蕴。活动期间,代表团还走进亚东校区,在德育主任张晨捷的引领下,探访“民乐楼”“书画坊”等特色空间,聆听“嚼得菜根,做得大事”校训与“乐雅”办学理念的深度解读,对学校环境与教育实践给予高度评价。
【多元课堂:跨域共研教育创新实践】
4月2日至8日,跟岗班成员深入课堂进行观摩。代表团先后参与胥树婷老师以《学榜样立志 承责任致远》为主题的互动班会,通过古今故事与小组讨论激发学生责任担当;走进洪玲老师的数学跨学科课例《大象南归》,结合林佳艺老师的单元说课与高克艳校长点评,探索数学核心素养与生态教育的融合育人路径;观摩金卉老师《趣绘字母》美术课,感受学生创意设计与艺术表达的碰撞;并参与“AI共读”活动,与孙洪伟等名师共探人工智能赋能儿童阅读的创新实践。活动涵盖德育、学科融合、艺术创新与技术应用,通过课堂展示、教研互动及跨域对话,两地教育者共享智慧,共绘教育高质量发展的多元图景。
【美育筑基:校园实践绘就育人新范式】
跟岗期间,代表团深度探访学校“五育融合”特色成果。活动以“小小青花”省美育课程基地为起点,通过沈烨华主任的《打开美的儿童世界》专题分享、小小青花宣传片回顾及青花瓷艺工坊实地考察,展现十余年美育深耕成效;校长助理严杨博群以《融情于心,融爱于行》系统阐释融合教育路径,从理念到实践层层递进;廖加兴副校长以《让孩子们在经历中成长》为主题,详述“乐雅”德育文化体系,围绕全员关爱导师、立美小使者培养及资源地图建设,呈现“德育浸润生活”的生动实践,并与天长教育干部展开深度互动。此外,代表团在郭小璇老师陪同下走访社团活动,体验学校“以美启智、以德润心、以行促长”的育人生态。
此次交流活动,不仅是一次对学校特色教育成果的全面展示,更是皖宁两地教育理念碰撞与融合的契机。相信在未来,两地教育者将以此次交流为新的起点,持续深化合作,共同探索教育发展的新路径,为培养全面发展的新时代人才贡献更多的智慧与力量,让教育之花在交流互鉴中绽放得更加绚烂。
撰稿:校办
摄影:各部门
一级审核:郭小璇
二级审核:沈烨华
三级审核:曲文双