【南邮分校•鸿雁社团】“探寻金陵古韵” —2024秋博物馆研学社团总结

 过去的一年，南京市博物馆研学社团课蓬勃发展，为众多学生打开了一扇深入了解历史文化的窗口。在这一年里，我们围绕博物馆丰富的馆藏资源，开展了一系列精彩纷呈、富有深度的研学活动，取得了丰硕的成果。现将本学期博物馆研学社团的活动进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

在本学期的教学中，我们将“走进文物资源与文物对话”作为主题游览了包括南京博物院，六朝博物馆，明故宫遗址公园，太平天国历史博物馆，中国科举博物馆等12个南京市的博物馆并且开展了如“春节花灯制作”等一系列相关活动。

本学期的课程中，内容上我们精心设计了涵盖历史、艺术、民俗等多个领域的研学主题。从古代文明的起源探究，到近代南京的风云变幻；从精美文物背后的工艺美学，到传统民俗的传承演绎，不同的主题满足了学生们多样化的兴趣需求，激发了他们主动探索知识的热情。课程设计上采用了讲解、互动、实践相结合的多元教学法。专业讲解员深入浅出地为学生讲解文物知识，同时设置问答环节，增强学生的参与感。

本学期，通过参与研学课程，学生们对南京的历史发展脉络有了更为清晰的认识。他们了解到从远古时期的南京原住民生活，到各个朝代的更迭变迁，知识体系得到了极大的丰富和完善。许多同学在课程后提到，原本枯燥的历史知识变得有趣了起来，那些曾经只存在于书本上的名字和事件，如今都能与眼前的文物、展览紧密相连，记忆深刻且理解透彻。  学生们的团队协作能力也在小组活动中得以提升，无论是讨论问题、完成调研报告，还是共同参与实践项目，学生们相互协作、优势互补，学会倾听他人意见，携手解决遇到的困难。

通过一个学期的学习，同学们的观察能力得到了锻炼，在博物馆的展厅里，同学们学会仔细观察文物的细节，从纹饰、造型到材质，每一处特征都可能蕴含着历史信息，这种细致入微的观察习惯将对他们今后的学习和生活产生积极影响。同时也锻炼到了他们的团队协作能力，无论是讨论问题、完成调研报告，还是共同参与实践项目，学生们相互协作、优势互补，学会倾听他人意见，携手解决遇到的困难。

回顾过去一年，南京市博物馆研学社团课见证了学生们的成长蜕变，虽有挑战，但我们砥砺前行。展望未来，我们满怀信心，将继续为传承历史文化、培育时代新人而不懈努力。