附中仙小南邮校区数学组主题校本研修“指向核心素养的小学数学单元整体教学的实践与研究”系列研究报道——第三轮理论分享活动

为了进一步研究指向核心素养的小学数学单元整体教学，5月4日，我校我校全体数学教师齐聚二楼会议室，聆听了林佳艺老师的“大单元视角下指向核心素养的作业练习设计”讲座。

林老师从“数学作业类型”、“核心素养对应水平描述”、“综合类作业设计”、“探究类作业设计”这四个方面来向老师们阐述如何进行作业练习设计。林老师向我们展示了不同阶段的作业设计。在平时教学时，教师可以深度挖掘教材中的例题和习题，基于真实问题，基于“教学评一致”，指向结构化，指向开放和多元，用丰富的作业形式精准设计出以核心素养导向的数学作业。

    通过此次作业练习设计的学习，老师们对作业设计有了新的认识，为接下来的作业设计打好了理论基础。老师们将进一步提高课堂教学质量，努力提升学生核心素养。