浏览数量:86 作者:南师附中仙林学校小学部南邮校区 发布时间: 2020-11-03 来源:本站
在上周五二年级数学组第二次教学展示后,2020年11月2日,南师附中仙林学校小学部南邮校区数学组齐聚二楼会议室,开展了张琦老师《认识厘米》的说评课活动。
首先进行的是张琦老师的说课活动。她主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程和教学反思这几方面进行说课。张老师对自己的课堂教学进行了深入分析和反思,清晰有序地展现了每个教学环节的设计意图。
随后一至六年级的老师们代表本组依次评课。一年级王雅倩老师觉得张老师引导学生在研究中参与测量工具的形成过程,体现了明理教学以及大问题教学的显著特点;二年级苏昕老师认为张老师积极关注低年级小朋友的学习特点,设计有趣的、具有挑战性的活动引导学生积极参与数学探究活动,提升了学生的学习素养,培养了数学学习力。三年级黄丽香老师提出学生是学习的主体,要让学生站在课堂中央,学生要多说,教师要少说。四年级嵇慧老师认为张老师的课堂关注学生的动手操作,注重学生感知和体验,有利于学习能力的提升。五年级徐娟老师肯定了张老师课堂活动组织有效,学生参与度比较高。六年级季春雷老师认为张老师使学生经历了如何将实际问题抽象成数学模型的过程,培养了学生的动手实践能力和创新意识。
此次集体备课活动,每一位老师带着“立足核心素养,提升数学学习力”这个主题区去思考、去吸纳,每个人都有自己的收获,同时也为后面周静老师的第一轮第三次的主题教学指明了调整方向。