【乐雅 • 仙小南邮】二年级数学组集体备课活动——第三次教学研讨活动

继上周三主题研修活动的第一轮第三次教学展示后，2020年11月9日，南师附中仙林学校小学部南邮校区数学组齐聚二楼会议室，开展了周静老师《认识厘米》的说评课活动。

首先由周静老师进行说课。她立足研修活动的主题，分别从“说教材、说教学目标、说教学重难点、说教材教法、说教学过程和说板书设计”这六个方面进行了《认识厘米》的详细说课。

随后一至五年级的老师们代表本组依次评课。一年级许璐老师觉得周老师设计的活动多样，密切数学和现实生活的联系，培养学生应用数学的意识；二年级黄露老师认为周老师为孩子们准备了丰富的学具，从直观到抽象再到直观，教学设计完全符合二年级学生的思维发展特征。三年级程晨老师认为周老师教学中渗透了“大约”一词，体现估算意识，培养学生估算能力。四年级张琦老师认为周老师的课堂评价语很多，能够对学生的参与程度，学习态度上进行有效的激励评价，激起学生学习数学的兴趣。五年级林佳艺老师从三个明理：“为什么统一计量单位？”“为什么产生工具？”“为什么从0量起？”肯定了周老师的整节课流程非常清楚,脉络清晰,环环相扣。

最后李承慧主任对本轮教学展示、教学研讨活动进行了总结，指出三次教学展示和教学研讨，各位老师都能够结合校本研修的主题“立足核心素养，提升数学学习力”进行，成果显著，离不开每一位老师的智慧和努力，期待下一轮大题研修教学更加精彩！