【乐雅·仙小南邮】文舞相融，德艺双馨 ——舞蹈

   “中国舞”是中国古典舞与中国民族舞、民间舞的一个“泛称”，也被用来指代还未细分前的中国相关舞蹈学科的统称。中国舞有着我国民族特性，翻身是中国舞的民族技巧，在跳的过程中呈现：拧、倾、翻、闪、展、腾、挪。如今，空中的横向转体也有了新的发展。

    本学期匆匆忙忙，接近尾声，舞蹈课程是一个需要长期坚持和不断学习的过程，首先感谢各位领导的帮助和支持，感谢各位学生家长的配合，孩子们教学圆满结束。以后为我的总结与思考。

    本学习孩子们主要学习了身体各个部位的训练；腿部、腰部、肩部、腹部、脚背的柔韧和力量。主要培养了孩子们的核心能力。中国舞前期主要培养了孩子们的节奏感，对舞蹈的兴趣，比如一、二年级，高年级的同学着重培养提沉、舞感、表现力。在每一个阶段都针对每个孩子不同的接受程度，分阶段的进行学习科学的训练，我们本学习在孩子们身体部位的训练都有很大的进步和对舞蹈初步的定位，倍感荣幸。本学期各个年级学习了针对性的舞蹈组合，一起度过了一个愉快的舞蹈生活。

    在教学过程中我自我反思会有很多不足的地方。1、对于对每个孩子的初步了解，下学期进一步细化，精确到每位孩子，各种不同阶段的同学们更加针对的学习，备课。这样对于孩子们进步会更大。2、提前做好准备，争取每一个机会让孩子们表现自己，展示自己，走向舞台。3、很多地方做得不足的，下学期我会更加努力的配合校领导的工作，继续努力学习，提升自己的能力，严于律己！从自己做起。将最好的带给孩子们。