友谊与默契——附中仙小南邮校区心理健康教育团辅活动

10月18日下午，南师大心理学院的大学生志愿者在仙林小学南邮校区进行了以“友谊和默契”为主题的心理健康教育团辅活动。

活动正式开始之前，小朋友们坐在座位上听主讲人讲解第一个游戏——“我像一个字母”的规则。“我像一个字母”要求小朋友们以两人为一组，一人用肢体表演模仿主讲人手中卡片上的字母，另一人猜。活动开始，小朋友们先在志愿者的带领下进行了第一轮游戏，熟悉了游戏规则。随后，志愿者将小朋友们分组进行比赛，让他们比一比谁做的姿势最生动形象和谁猜对的字母最多。小朋友们十分积极主动的参与游戏，情绪十分高涨。这个小游戏活跃了本次活动的氛围，激发了小朋友们对团辅活动的兴趣，也让他们打破了与志愿者之间的隔阂，互相熟悉。

第一个游戏结束后，活动进入到“镜像人”环节。小朋友们要分成两人一组面对面站着，一个人当镜子，另一个当照镜子的人。照镜子的人可以做动作，而镜子也要模仿出相同的动作。小朋友们都积极地投入游戏，场内气氛十分热烈。一开始，小朋友们不懂镜像原理，提出了好多问题，但经过志愿者的耐心解答，小朋友们明白了照镜子时镜子里的自己和现实中的自己并不是完全一模一样的。这个游戏拓宽了小朋友的知识面，也激发了他们探索世界的热情。

第三个环节是“连连看”，组内两同学石头剪刀布，输的人把手搭在赢的人肩膀上。赢者做为组长，和其他组组长进行猜拳。在最终剩下的两组中，输的一组蹲下，赢的一组排成长队绕输方走两圈。这个游戏使小朋友们认识到团结的力量，更好地与别人合作。

本次活动在一片欢声笑语中圆满结束。本次团辅活动不仅锻炼了孩子们的交流与实践能力，更是通过团体内人际交互作用，让孩子们意识到友谊的重要性，并在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，促进良好的适应与发展，对小学生心理健康发展有着积极意义。