浏览数量:0 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校 发布时间: 2026-05-28 来源:本站
2026年5月28日,来自南京师范大学心理学院的苏清曼和江一诺两位志愿者,在南师附中仙林学校小学部南邮校区分校与四(7)班的同学们进行了以“学会合作”为主题的团辅活动。

本次活动旨在帮助同学们感知合作的意义,掌握合作的基本方法,学会借助同伴力量完成任务,增强团队协作意识,促进社交能力的提升并提高集体归属感。

在活动开场,苏清曼设置了“单手挑战”环节。同学们先后尝试单手写字擦除、单手穿外套,亲身感受到独自完成任务的吃力。随后,苏清曼提出“合作”的概念,引导大家结合日常学习、生活、社会场景讲述身边的合作案例。接着,进入经典故事《天鹅、鱼和螃蟹》的讨论环节,同学们纷纷为“三个小伙伴拉不动小船”的问题出谋划策,总结出“目标一致才能劲儿往一处使”的核心要点。

实践验证环节,“无声举手”“每人一笔”两个游戏将气氛推向高潮:“无声举手”要求各小组按口令依次对应人数举手,不少小组首次尝试因缺乏提前沟通,频频失误,经过复盘总结经验后,二次挑战成功率大幅提升;“每人一笔”接力绘画中,同学们在“前序画太多/太少”的真实情境里,切身体会到分工明确、互相体谅对合作的重要性。活动最后,同学们踊跃分享自己的感悟,共同梳理出“统一目标、充分沟通、清晰分工”的合作小技巧。

整场活动在轻松的互动氛围中落下帷幕,同学们理解了合作不是简单的人数叠加,而是目标、方法与信任的共同作用。同学们纷纷表示,之后在班级值日、小组作业等场景中,会主动运用学到的合作方法,和小伙伴一起高效完成任务。
