【南邮分校 心灵乐园】人际交往——团队合作与化解冲突 ——基于生命教育的校家社团辅活动 （三十四）

2025年12月19日下午，来自南京师范大学心理学院的傅嘉雯和江一诺两位志愿者，在南师附中仙林学校小学部南邮分校三(6)班，成功开展了一场题为“浇灌合作之花——团队合作与化解冲突”的心理团辅活动。

本次活动旨在通过体验式学习，引导同学们理解团队合作的价值，学习正确处理人际差异与冲突的方法，从而增强班级凝聚力，促进

傅嘉雯首先与同学们共同宣读了充满童趣的课程主题，迅速营造出安全、开放的互动氛围。课程主体包含“团队合作”、“认识冲突”与“化解矛盾”三大核心模块。在“团队合作”环节，傅嘉雯通过“雁行理论”的故事生动导入，并引导同学们进行头脑风暴，思考校园生活中的合作场景与益处。随后的“我们的小屋”接力绘画活动将气氛推向高潮，各小组在有限时间内共同创作一幅画作。当最终作品呈现时，同学们惊喜地发现，集体创意往往能带来超出个人预想的成果，同时也直观感受到个体差异可能带来的挑战，为理解“冲突”埋下伏笔。在紧接着的“认识冲突”阶段中，同学们观看《昼与夜》短片后积极分享自己的感受，傅嘉雯借此引导大家理解差异与冲突的必然性，同时学习接纳与尊重。“冲突动物园”的互动帮助同学们辨识自身应对矛盾的行为风格，增强了自我认知。在最后的“化解矛盾”环节，通过“摩拳擦掌”的协作游戏和情景辨析，同学们在欢笑声中实践了友好沟通与解决问题的技巧。

活动尾声，同学们踊跃分享所学到的“合作小技巧”，傅嘉雯总结道，希望每位同学都能成为班级中的“小太阳”，以理解化解分歧，用合作创造温暖。本次团辅不仅为同学们提供了宝贵的合作情感学习体验，更通过寓教于乐的方式，为培育积极健康的班级心理氛围注入了专业力量。