【南邮分校·研修赋能】联结·探究·成长——南邮分校低段数学组跨学科主题学习理论分享

11月27日，南邮分校低段数学组围绕“基于真实情境的小学数学跨学科主题学习设计与实验研究”开展理论分享活动，聚焦跨学科教学关键问题，为教学实践提供新思路。

首先，程晨老师从核心素养在本单元的具体体现解析了单元教材，具体阐述了量感和数据意识在本单元的具体体现，分析了本单元的教学目标及重难点以及单元编排思路，经历购物的过程，会用小面额、大面额人民币解决简单的购物问题。

接着，李承慧主任分享了从课堂到“市场”为主题的跨学科学校解析，从课程标准导向、核心理论支撑、学科融合逻辑、实践价值印证四个方面分析了跨学科学习的实践路径和落地效果，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系。

最后，陈雪丽老师展示典型案例《欢乐购物街》第一课时“认识元、角、分”，阐述了低数组的课例研究历程，介绍了本课的设计思路和实施步骤，为后续购物实践做了铺垫。

此次分享为老师们提供了跨学科教学的参考，未来，我们将持续深耕综合实践课程，让数学课堂真正成为学生思维生长、能力提升的沃土，让知识在生活实践中绽放别样光彩。

撰稿：贾燕雯

摄像：贾燕雯、黄丽香

一级审核：林佳艺

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