【南邮分校·研修赋能】附中仙小南邮分校数学组主题校本研修“基于数学核心素养的跨学科主题教学活动设计研究”系列研究报道——课例展示（四）《数量关系分析2——秋季运动会》

2025年11月6日上午，附中仙小南邮分校数学教研组的校本研修活动如期开展。本次研修持续深化“数学核心素养导向下的跨学科主题教学活动设计研究”这一核心主题，聚焦《数量关系的分析》单元，以两节递进式课例为实践载体，深入探索核心素养落地路径，推动数学核心素养培育与跨学科实践的深度融合。

首先是黄丽香老师执教的《数量关系的分析1—件快递的旅程》。课堂伊始，黄老师精心选取了一段快递从分拣中心出库、运输、派送的视频，成功激发起大家对“快递旅程中的数学”的探究欲望。在探究环节，以“线段图”为核心工具，落实“几何直观”，通过观察、比较、交流等活动培养几何直观、推理意识、模型意识和应用意识，强化对数学思想内涵的理解，凸显了数学的本质，培养学生的模型意识和应用意识，感受学习数学的价值。

紧接着，张琦老师以《数量关系的分析2—秋季运动会》承接前序课程，张老师以学校即将举办的秋季运动会为真实情境，让学生在熟悉的校园场景中感知数量关系的应用价值。构建与生活息息相关的各种现实情境，引导学生在提取并分析信息的过程中，激活已有知识经验，帮助学生理解现实情境，切实感悟数量之间的模型关系。

整场研修以“生活场景串联”为鲜明线索，从“快递服务”的社会生活场景，到“秋季运动会”的校园生活场景，两节课例层层递进将抽象的数量关系转化为可感知、可参与的生活实践。不仅让学生体会到数学的实用价值，更为数学组开展跨学科主题教学积累了宝贵的实践经验。

拍摄撰稿：张静

一级审核：李蓉菁

二级审核：林佳艺

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