【南邮分校·研修赋能】多元跨界课堂，开启问题分析新进阶

【南邮分校·研修赋能】多元跨界课堂，开启问题分析新进阶

——附中仙小南邮分校数学与信息跨学科校本研修活动

4月10日，附中仙小南邮分校的校园内学术氛围浓厚，一场别开生面的教学交流活动在这里隆重开展。来自湖南省张家界金慈小学代表团的老师们、南师大的姚继军教授、督学姜一敏校长以及南邮大学研支团的学生们齐聚一堂，共同参与此次教学盛宴，深入探索跨学科教学的新方法与新思路。

上午第二节，周瑞君老师在展示课中对教学内容大胆创新，以《加法交换律和乘法交换律》为课题，调整课本内容序列，为学生带来了一堂别开生面的数学课。课堂上，周老师通过巧妙的生活情境导入，引导学生观察、猜想，进而产生验证需求。在验证环节，周老师着重培养学生推理意识，让学生从举例说明到图形说理，最后实现符号表达，完成思维的逐步抽象。探索加法交换律后，周老师又借助知识迁移，引导学生对乘法交换律展开新的探索。整堂课收放自如，节奏明快，学生不仅轻松掌握知识，更在探索中提升了推理能力 ，收获满满成就感。

紧接第三节课，是由我校缪静老师执教的信息科技课——《数据的图表呈现》。课堂伊始，缪老师便匠心独运地创设了 “电影节小小策划师” 这一项目情境，该情境如同一根无形的线，巧妙地将整堂课的教学内容紧密串联。缪老师更是以电影《哪吒 2》的相关数据咨询分析作为绝佳的切入点，通过展示详实的数据，以深入浅出的方式，生动形象地带领学生认识条形图、饼图、折线图等常见图表类型。学生们在亲手实践的过程中，对知识的理解不断加深。整个课堂，学生们积极思考、踊跃参与，在解决各类实际问题的过程中，其分析与创新能力得到了切实且显著的提升。

上午第四节，学校组织了信息科技的校本教研研讨活动。之后，数学组的老师们针对缪静老师的教学内容以及信息科技校本研修主题展开了优课答辩活动。在答辩中，数学老师们从不同角度发表了自己的见解。大家一致认为缪老师的课堂教学紧密联系生活实际，让学生深刻体会到信息科技在解决实际问题中的重要性；同时南师大姚继军教授也对教学中如何进一步加强学科融合提出了宝贵建议，为跨学科教学提供了新的思路和方向。

下午，姚继军教授针对沈烨华主任的教育科研成果申报材料、学校的品格提升工程以及数学组和体育组的规划课题进行了专业指导。例如，在学校的德育品格提升工程建设上，他精准标注问题与亮点，依据小学生身心发展规律提出专业建议，从细微处塑造品格，为工程后续推进点明方向。我校老师们认真聆听，受益匪浅，纷纷表示将根据姚教授的建议对后续工作进行调整和完善。

此次的一系列活动，不仅为老师们提供了展示教学风采的平台，也为不同地区、不同学校的教育工作者创造了相互学习、交流的机会。通过课堂观摩、研讨交流以及专家指导，老师们拓宽了教学视野，更新了教育理念，为提升学校的教育教学质量注入了新的活力。展望未来的教育教学之路，我们满怀热忱与决心，秉持着探索不止、创新不息的精神，定能披荆斩棘，铸就更为辉煌的成就 。

撰稿：缪  静

摄影：数学组

一级审核：林佳艺

二级审核：褚夫梅

三级审核：高克艳