数学有“画”说——南师附中仙林学校小学部南邮分校校本研修活动

2025年3月13日，南师附中仙林学校小学部南邮分校迎来了一场别开生面的校本研修活动。此次活动由数学组的陈雪丽老师精心策划，以“数学连环画”为主题，旨在通过创新的教学方式，激发学生对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维和表达能力。

活动伊始，陈雪丽老师首先带领学生们欣赏了一系列精心挑选的数学连环画。这些连环画将复杂的数学知识融入生动有趣的故事情节中，使得抽象的数学概念变得直观易懂。学生们在欣赏的过程中，不仅享受到了阅读的乐趣，还在潜移默化中吸收了数学知识。

紧接着，陈老师引导学生们进入连环画的修改环节。她鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力，对连环画中的故事情节、角色设计或数学元素进行改编和完善。学生们积极参与，纷纷提出自己的见解和建议，课堂氛围异常活跃。

随后，活动进入了高潮部分——学生上台展示和说故事。学生们分组上台，将自己修改后的连环画故事生动地讲述给同学们听。他们不仅条理清晰地介绍了故事情节，还巧妙地融入了数学知识，赢得了阵阵掌声。

在展示环节结束后，陈老师又引导学生们进入了自己编故事的环节。学生们根据所学知识和自己的兴趣，自由创作数学连环画故事。他们有的讲述着小动物们用数学知识解决难题的冒险故事，有的则描绘了数学王国中的奇妙景象。这些故事不仅富有创意，还蕴含着深刻的数学原理。

为了让学生们在紧张的学习之余得到放松，陈老师还特意安排了数学课中操环节。学生们伴随着欢快的音乐，做着简单有趣的数学体操，不仅锻炼了身体，还进一步巩固了所学知识。

活动最后，陈老师组织学生们进行了自己评价和同班互评。学生们纷纷表示，通过参与此次活动，他们对数学有了更深的理解和更浓厚的兴趣。同时，他们也认识到了自己在创作和表达方面的不足，并表示将在今后的学习中继续努力提升。

此次校本研修活动不仅展示了陈雪丽老师在教学创新方面的深厚功底，也为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。南师附中仙林学校小学部南邮分校将继续秉持“以学生为本”的教育理念，不断探索和实践更多富有创意和实效的教学方法，为学生的全面发展贡献力量。