浏览数量:5 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校 发布时间: 2025-01-09 来源:本站
在本学期的社团活动中,我们为学生们提供了两个富有挑战性和趣味性的课程:图形化编程A3和Python编程1。通过这两个课程的学习,学生们不仅在编程技能上取得了显著的进步,还培养了创新思维和解决问题的能力。
图形化编程A3课程中,学生们深入理解了之前课程中介绍的编程概念,如事件、循环和条件判断等。通过这些基础知识的巩固,学生们能够用更加灵活的方案解决更复杂的问题。课程中,我们引导学生创建了多个互动故事和游戏,这些作品不仅展示了他们的编程技能,还激发了他们的创造力和想象力。
Python编程1课程则为学生们打开了编程的新世界。在这一课程中,学生们学习了Python的基本语法,包括变量、输入输出、分支结构和for循环等。通过这些基础知识的学习,学生们初步掌握了程序的三大基本控制结构:顺序结构、选择结构和循环结构。这些控制结构是编程的基础,为学生们后续的学习打下了坚实的基础。
此外,我们还鼓励学生们进行小组合作,共同完成项目作品。通过团队合作,学生们学会了如何分工合作、交流想法,这不仅提升了编程能力,还培养了团队协作精神。整个课程过程中,学生们表现出了极高的学习热情和创造力,许多同学还主动探索了课程之外的知识,展现了对编程的浓厚兴趣。
我们期待在下一阶段的课程中,同学们能够继续进步,探索更多有趣的编程项目,积极带领同学们参加更多的编程竞赛。