聚焦“以美育美”理念,开启综合实践新探索

浏览数量:0     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校     发布时间: 2024-09-18      来源:本站

聚焦“以美育美”理念,开启综合实践新探索

——附中仙小南邮分校综实组校本研修(一)

918附中仙小南邮分校综合实践组开展了一场别开生面的教研活动,活动围绕“零食与健康”这一主题展开,旨在将美育融入综合实践课程,提升学生的综合素养。此次活动吸引了综合实践组全体教师的积极参与,大家齐聚一堂,共同探索综合实践教学的新路径。

一、教师授课展风采

活动中,魏璐丹老师进行了授课展示。课堂伊始,魏老师通过播放一段孩子们吃零食的欢乐视频,迅速吸引了学生的注意力,引发了他们对零食的兴趣。接着,魏老师巧妙引导学生思考“什么样的食品可以称为零食”,从而自然地引出本节课的主题——“零食与健康”。

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在“零食大分类”环节,魏老师展示了各种各样的零食图片,让学生对不同零食有了直观认识,并通过有趣的分类游戏,邀请学生上台操作,将零食图片进行分类连线,帮助学生了解常见零食的种类。随后的“喜爱零食来分享”环节,学生们积极参与,用规定句式分享自己最喜欢的零食及其所属类别和喜爱原因,课堂气氛活跃。

魏老师还深入讲解了零食与健康的关系。通过展示健康零食的好处,如运动后吃香蕉可补充能量、水果富含维生素有益皮肤和健康、酸奶中的益生菌有助于消化等,以及过多吃不健康零食的危害,如糖果导致牙齿蛀坏、油炸食品引发肥胖等图片,让学生深刻认识到合理选择零食的重要性。在“健康吃零食小妙招”部分,魏老师教学生看零食配料表,选择添加剂少、糖分和盐分低的零食,强调天然食品的优势,并提醒学生控制零食量,培养健康的饮食习惯。

二、教师评课共研讨

授课结束后,综合实践组教师们进行了深入评课。薛锦老师充分肯定了魏老师的教学表现,认为魏老师的课程设计生动有趣,紧密联系学生生活实际,能够有效引导学生积极参与课堂讨论,成功激发了学生对健康饮食的关注,充分体现了以美育美、以文化人的教育理念。

同时,范晓言教师也积极分享了自己的看法和建议。指出,在引导学生进行零食分类时,可以进一步拓展分类标准,培养学生的多元思维;建议增加一些小组讨论活动,让学生在合作交流中深化对健康饮食的理解;还可以引导学生结合美术创作,设计健康零食宣传海报,进一步提升学生的综合能力。

三、教师总结促提升

褚夫梅主任在总结发言中强调,此次教研活动不仅是一次教学展示,更是一次深入探索以美育美理念在综合实践课程中应用的契机。通过这样的活动,教师们能够相互学习、共同进步,为提升综合实践课程的教学质量奠定坚实基础。未来,学校综合实践组将继续秉持以美育人的教育理念,不断创新教学方法,丰富教学内容,让学生在综合实践活动中收获知识、提升能力、感受美与健康的和谐统一,为学生的全面发展贡献力量。

撰稿:薛锦

拍照:薛锦

一级审核魏璐丹

二级审核:褚夫梅

三级审核:高克艳



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