【党建特色·南邮党支部】家访暖人心，党建共奋进 —— 记附中仙小南邮分校党支部家访活动

为增强学校党员教师的责任感和使命感，构建和谐的师生关系，树立良好的教师形象，创办人民满意的教育，附中仙小南邮分校党支部进行了“党员+1+N”党员家访活动，尤其关注特需儿童。双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的，学校也将家访工作作为一项重点内容。本次家访活动采取分年级、分时段推进的方式进行，全体党员教师跟随班主任深入学生家庭进行家访。

家访中，党员老师们与班主任一起认真与家长交流，有针对性地和家长探讨特需孩子的教育问题，共商促进学生成长的教育措施和方法。盈盈笑语，促膝长谈，孩子有一百种模样，教育便有一百种形式，在润物细无声的家访中，每一位参与者都受益匪浅。

曲文双校长：作为党员，更应该作为联系家庭与学校的一条纽带，充分发挥党员先锋模范作用，让家访成为学校教育与家庭教育共同呵护孩子的一道桥梁。家长和教师同向而行、携手助力，给特需孩子创造一个平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱的环境。

曹金花校长：在这次党员协同家访的润心行动中，我先后陪同一9班、四4班两位班主任走进了学生家庭。对于行为习惯存在问题的孩子，家访不是“告状”，而是登门看望，上门表扬，放大优点，提出努力目标，获得孩子的充分信任，与孩子建立更为亲密的师生关系。指导家长如何进行家庭教育，营造良好的家庭氛围，与家长结成教育共同体，更好地帮助孩子健康成长。

陈雪丽老师：这对双胞胎家庭，哥哥因为一些先天原因学习能力较弱，通过家访我看到了父母对孩子教育的关心和重视，我也会持续关注兄弟两的学习和生活方面的问题。帮助他们健康快乐地茁壮成长！爱的世界是相互的，付出才有收获！

陈颖老师：通过家访，我们可以更好地了解特需学生的需求，为他们提供更有针对性的帮助。作为一名党员教师，我们肩负党的使命，有责任关心下一代的健康成长，我们应该始终与家长保持良好的沟通和协作，共同关注孩子的成长和发展。

陈瑜佳老师：通过家访，我对特需学生和家庭进行了全面的了解，发现了存在的问题和需求。作为教师，要及时关注学生的学习情况、成长发展和心理健康等方面，及时发现学生面临的困难和问题。同时，也要注意了解家庭的经济状况、社会关系等，以便提供有针对性的帮助和支持。

家访，是一场行走的教育，党员教师们主动架起一座联系学校与家庭的桥梁，用温情传递爱心，用行动践行社会主义核心价值观，进一步推进了学校教育与特需孩子家庭教育的有效衔接。在今后的教育工作中，全体党员会继续拓宽沟通渠道，丰富家访形式，积极为家长、学生和学校的沟通、交流搭建顺畅平台，更好地服务于学生的学习生活和精神成长，用一份真诚温暖另一份诚挚，用一颗心灵感动另一颗心灵，用一次畅谈固牢长久相伴、携手共进。

撰稿：程晨

摄影：各班任课老师

一级审核：陈雪丽

                          二级审核：李蓉菁  缪静

三级审核：曲文双