【乐雅·仙小南邮】规范课题在线评选，助力教师专业成长

规范课题在线评选，助力教师专业成长

——记附中仙小南邮校区市“第十一期”个人课题校级初选

南京市第十一期“个人课题”申报工作于2020年2月正式拉开帷幕，区教师发展中心布置了细致的评审方案，要求各个学校采取逐级评审、择优立项的方式。为进一步提升“个人课题”的研究质量，我校教师发展中心认真贯彻上级文件精神，根据课题的科学性、操作性，制定了校区初选方案：

根据此次初选方案，各位评委会成员认真阅读了15份申报书，秉持着公平、公开、公正的原则，参考评选标准，并结合自己的课题研究经验，评选出八份校级优秀“个人课题”。

各位评委还承担了课题指导工作，与课题申报老师展开了“一对一”的在线指导，帮助各位老师进一步完善、修改课题申报书，努力提交出高质量的课题研究方案，力争在区级、市级的评审中取得好的成绩。

获得区级参评资格的老师，和每位指导老师在线上展开了深入地交流，在沟通与交流中碰撞思维，收益颇多，也找到了修改课题申报书的思路和方向，相信在后面的课题评审中，大家都会有更大的收获。

我们知道，“人力资源”是学校发展的第一资源，说到底其根本就是教师的专业素质和专业化程度。在科学发展观的指导下，以课题研究引领教师的专业成长，才能有效提升教师的个人素养，促进学校持续发展，我们将在这条道路上坚定地走下去。