【乐雅·仙小南邮】回眸“十三五”，展望“十四五”——栖霞区小学教育质量发展系列专题研讨之中部共同体

   11月20日下午，栖霞区小学教育质量发展系列专题研讨会在附中仙小南邮校区召开。栖霞区教育局宋福云副局长、基础教育科陈婷婷科长、教师发展中心杨清友主任与小学中部教育发展共同体——附中仙小教育集团蒋浩、区实验小学教育集团夏春美、太阳城教育集团张洪星——三位教学校长一同进行了专题研讨。

整个研讨活动由蒋浩校长主持，首先由三位教学校长分别就各自教育集团“十三五”以来开展的重点工作和主要成果进行了分享，并结合学校当下存在的问题和未来发展的目标做出了一些思考。

接下来大家又分别就教师的专业成长，评价体系建设，学生的素质发展和学校的特色建设，展开了热烈的讨论，特别是从共同体的发展层面，引发了大家不少的思考。

其后，杨清友主任专门就教学评价工作进行了指导，一方面提出研训员要在教研活动中加大对评价的研究，另一方面评价研究重在实践层面，学校管理层和教师要通过校本研究，领会落实到教学工作中。同时提醒中部共同体要注意发展的均衡问题，既要加强共同体集团之间、集团内部校际之间的均衡发展，也要加强学校内部的学科均衡发展，努力做到优质发展和特色发展。

陈婷婷科长在强调共同体发展要在学校集团化的基础上也要思考学科集团化的发展方向，同时还从三个不同的教育层面提出建议：回归“真”教育，回归学生原点，关注教的方式改变和学习力生长，发展不同层面校本研修的作用；做好“融”教育，线上线下融合，集团之间融合，共享好资源的同时提出共同体的思想和主张；开创“新”教育，迈向新的台阶，争取新的高质量成果。

最后宋福云副局长在肯定中部共同体近年来取得成绩的同时，也针对三家教育集团存在的短板提出了思考与建议：一是要广调研，重引领，逐步落实骨干教师培养、特色发展、课堂教学各个不同层面的目标；二是要深内涵，促发展，规范办学行为管理，加强减负增效研究和学生综合素质培养；三是要勇创新，求突破，展示做好评价制度改革，深化“三特”工作发展，细化弹性离校工作研究，深化集团化办学研究和推进高层级教学成果创建。

让阳光普照大地；让至善深入人心；让乐雅与你我同行！相信在教育局的领导下，小学中部教育发展共同体一定会齐心协力，向着更加明亮那方前进！