精准获取信息 提高课堂效率 ——南师附中仙林学校小学部南邮校区语文组校本研修系列活动（二）

为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。附中仙小南邮校区小学语文教研组活动于10月19日如期开展，全体语文老师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。本次教研活动由张燕老师执教统编版二年级上册第三单元中的一篇课文《一封信》。

张老师为这堂课做了充分的准备。整个教学过程条理清晰，环节紧凑，流程顺畅，做到以学生为主体的文本研读，根据小学低学段语文教学的主要特点，授课过程中通过各种形式的朗读训练，真正地以读促悟，让学生深切地体会到了主人公露西写两封信时的心情变化。课堂生动有趣，引导学生独立思考、自主学习，整节课气氛活跃，引起学生情感上的共鸣，让学生入情入境，感受到了文章所要表达的浓浓的亲情。

课后，二年级组唐舒琰老师对本节课进行了评课，唐老师从识字写字、朗读说话和词句训练三方面对张老师的课堂给予了高度评价。同时，其他年级组成员也对张老师的这节课进行了点评，给予肯定的同时也给出了建议。尤其是张老师在朗读方面对学生们训练与指导，大获好评，大家也根据课程标准对低段学生识字写字的要求，指出写字环节的重要性，鼓励她千锤百炼，精益求精。

最后，叶维丽老师就多角度探索构建高效课堂方面做了讲座。叶老师从“双减”政策出发，就如何提高课堂效率提出了自己的独到见解。此次教研活动的开展，不仅为语文教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，大家收获多多！