【南邮分校・研修赋能】新学期，备课"研"值拉满！ ——附中仙小南邮分校开展期初集体备课暨教学检查活动

夏末启新，研思聚力。为全面统一各学科教学思路，规范课堂教学标准，厘清新学期教学重难点，扎实做好新旧知识衔接，助力全体教师快速调整状态投入教育教学工作，8月30日下午，南师附中仙林学校小学部南邮分校开展开学初全学科集体备课活动和教学检查。为下学期的教育教学高质量发展开好局、起好步。

集体备课活动

语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、信息、劳动与综合实践各备课组分组开展研讨。各组教师逐册、逐单元梳理新学期教材体系，深入剖析教材编排逻辑，对照新课标要求明确单元核心素养目标、教学重难点以及易错考点。立足不同层次学生学情，教师们共同研讨差异化教学实施策略，确定分层作业设计与分层辅导实施方案，统一全学期教学节奏，敲定月度教学进度与单元检测安排。同时聚焦开学前两周核心课时开展精细化磨课，围绕课堂各个教学环节打磨教学设计。针对教材处理、学情管理中的现实困惑，老师们各抒己见，群策群力交流解惑，分享一线教学经验，在思维碰撞中凝聚集体智慧。

随后，我校又进行了学期初各学科教学检查。从检查结果来看，教师们均能严格按照学校要求，提前完成超周备课，教案书写规范工整、环节完整详实，贴合学生年龄特点设计教学活动。多数教师在教案中融入个性化思考与二次备课，注重分层教学与互动设计，充分体现了新型优质小班制和本学科校本研修主题的教学理念。在肯定成绩的同时，也对细节问题也提出优化建议，督促教师及时整改完善，以更严谨的态度、更规范的流程做好教学准备，为高效课堂保驾护航。

此次集体备课和教学检查活动，是新学期教学工作重要的前置准备。后续学校将推动各项备课成果落地，督促教师把研讨内容转化到日常课堂，切实落实分层教学理念。以集体教研赋能课堂提质，营造以研促教的良好氛围，为新学期学校教育教学高质量发展筑牢坚实根基。

撰稿：刘梅 

摄影：各备课组 教研组

一级审核：吴莹

二级审核：王寰

三级审核：高克艳