附中仙小南邮校区数学组主题校本研修“指向核心素养的小学数学单元整体教学的实践与研究”系列研究报道——第二轮第一次教学研讨活动

为了落实新课标理念，构建结构化课堂，提高教学质量，促进教师的专业化发展，2022年11月17日上午，南师附中仙林学校小学部南邮校区开展了以“指向核心素养的小学数学单元整体教学的实践与研究”为主题的系列数学活动。

首先由南师附中仙林学校小学部南邮校区的黄露老师价绍自己执教的主题式学习《不含括号的三步混合运算》教学设计理念。黄老师结合自己班级的学情精心设计了教学目标，注重让学生在活动中感知，引导学生操作、思考、交流，充分发挥学生的主体性。让学生在探索中中感知发现不含括号的三步混合运算的运算规律，学生们的分析问题和解决问题的能力得到了培养，体验了知识的产生过程，思维得到提升。

接下来，黄丽香和李光会老师也对黄老师的课发表了自己的看法，高度赞誉了黄老师的课，也提出了自己的想法，李承慧老师针对这一节课中的“同步运算”这个概念出现的一些疑问做了进一步的规范和解释，使老师们有种茅塞顿开的感觉，最后高克艳老师对整个教研活动做了总结，老师们在热烈的探讨中对核心素养的培养有了更深的理解和认识。

撰    稿：石凤丽

摄    影：石凤丽

一级审核：林佳艺

二级审核：高克艳

三级审核：郦春风