小小整理家，成长初启航——附中仙小南邮分校德法校本主题教研活动（五）

为提升小学低年段道德与法治课堂教学质量，促进学生良好生活习惯的养成，南师附中仙林学校小学部南邮分校于6月10日开展了一场以“小小整理家，成长初启航”为主题的教研活动，吸引了众多教师积极参与。

课程伊始，陈丽薇老师以“认识我的‘小伙伴’”为切入点，引导学生评一评、说一说“书包、文具”等“小伙伴”的作用，激发学生对身边物品的关注。随后，她通过“猜谜语，请‘小伙伴’”环节，利用猜谜语的方式让学生再次熟知这些“小伙伴”，并结合学习单开展小组合作，让学生将“小伙伴”送回家，在实践中加深对物品分类的认识。在“整理我的‘小伙伴’”部分，陈老师出示插图和视频，直观呈现乱放东西带来的危害，让学生深刻体会到学会整理的重要性。最后，通过“爱护‘小伙伴’”环节，陈老师带领学生拍手读儿歌、播放欢快音乐，让学生在轻松愉快的氛围中感受整理的魅力，将整理意识深深植入心中。

张娟老师从教学设计、课堂互动、学生参与度等多个维度进行了全面细致的评课。张老师认为，陈老师巧妙地利用“评一评”“说一说”的方法让孩子们认识了这些“小伙伴”的作用。同时陈老师通过拍手唱儿歌、听音乐等趣味性方式，让孩子们在欢快的歌声中学习与领悟。整堂课下来，孩子们都沉浸其中，课堂气氛异常活跃。这堂别开生面的整理课，不仅让孩子们明白了要学会自己整理物品，更在潜移默化中培养了他们的秩序感、责任心和自律能力。

吴红梅老师指出，陈老师以“整理”作为核心切入点，精心设计了“认一认”“说一说”“分一分”等一系列活动。通过营造贴近生活的情境，引导学生去留意日常生活中频繁使用的各类物品，使他们深刻感受到自己与这些物品之间紧密而亲密的联系，进而萌生出主动整理并爱护它们的情感。同时，让学生切实体会到，若物品遗失或随意乱扔乱放，会给自己乃至家人带来诸多烦恼，从而深刻领悟到物品整理对于维持生活有序以及营造美好家庭氛围的重要意义。吴老师还强调学会整理物品是小学生必备的生活技能，这节课为培养学生良好的生活习惯奠定了坚实基础。

此次教研活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也让大家深刻认识到生活教育在小学一年级道德与法治教学中的重要性。相信在今后的教学中，教师们将不断探索创新，将生活教育融入日常教学，助力学生养成良好的生活习惯和道德品质。期待未来有更多这样富有成效的教研活动，共同推动小学道德与法治教育的发展。

撰稿：安琼

拍摄：安琼

一级审核：吴红梅 

二级审核：褚夫梅

三级审核：曲文双