【南邮分校·小小青花·99期】妙手描花花溢彩 同行共长筑梦圆

【南邮分校·小小青花·99期】妙手描花花溢彩 同行共长筑梦圆

——附中仙小南邮分校美术组顺利开展区融合教育展示课

2025年11月4日，栖霞区“同行共长：学习情感共同体建设的教学创新”专题活动暨小学“适性・赋能”课堂实验学校展示活动，在南师附中仙林学校小学部南邮分校顺利开展。南京特殊教育师范学院语言学院徐琴芳院长，邹东凛教授，刘莹教授，徐砚锋教授；栖霞区特殊教育研训员唐柯主任；南师附中仙林学校小学部教育集团朱永刚校长，南邮分校执行校长曲文双；青海省西宁市湟中区康川学校代表团及区融合教育中心组教师参加。

活动伊始，朱永刚校长致欢迎辞，他表示本次活动是师生交心、德法与语文、美术多学科互动的契机，更是栖霞区教育界围绕特殊教育“同行共长”的实践探索，期待专家与同行多提建议，助力融合教育新发展。

接着，各位老师带着学生们进行了现场教学。其中在学校美术组老师们的协同下，经过前期多次磨课，陈颖老师执教的《花的世界》一课登场。本课是栖霞区规划课题《“小小青花”儿童美育浸润行动评价体系建构的实践研究》的展示课，这一课围绕“探索花之美，共创花艺”主线，通过情境导入、认知探索、实践共创、展示拓展四环节，引导学生识花的结构、用几何图形创作，小组合作完成花帽、花衣、专属花园等作品，感受花的“形态美”“色彩美”“品质美”。

针对特需学生，陈老师定制支持：后排座位搭配助学同桌与影子老师减干扰，借“跟答学习单”“向日葵道具”引导其参与选色填色，多维度评估保障参与感。整堂课以包容唤醒审美感知，诠释“百花齐放”的融合教育理念。

最后，栖霞区特殊教育研训员唐柯主任作总结发言。她指出，情感共同体建设的本质是将“冰冷教学单元”化为“温暖成长场域”，呼吁教育者以敏感之心关注每个学生的情感需求，让“孤独的小星星”汇成“璀璨星河”，并希望各校以此次活动为契机，加强经验交流与共享，共同推动栖霞区融合教育高质量发展。

希望未来，老师们不断优化融合课程与教学，为每一个孩子创造更加公平、包容、优质的教育环境，让每一朵花都能在阳光下绽放出绚丽的光彩！

撰   稿：高洁

 摄   影：郭小璇

一级审核：邵艾

 二级审核：沈烨华

 三级审核：曲文双