浏览数量:7 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部南邮分校 发布时间: 2025-10-21 来源:本站
2025年10月21日下午,附中仙小南邮分校数学教研组围绕 “数学核心素养导向下的跨学科主题教学活动设计研究”,以黄丽香老师的《数量关系的分析》一课为实践核心,开展沉浸式研修活动,将数学核心素养培育与跨学科实践深度融合。

课堂上播放“双十一”相关视频,带领学生直观感受 “双十一”快递的忙碌,激发学生探究欲;接着教师出示题目,要求学生根据题意完善线段图,教师引导学生对比线段图和文字的差异,引出线段图的主观性;随后提出找出题目中数量关系的活动要求,学生先在学习单上完成,再以汇报想法。从不同学生找出的数量关系提出可以“从条件想起”和“从问题想起”的两种解题方法。


接着张琦老师对《数量关系的分析》第二课时进行说课。张老师以 “科技赋能生活中的数量关系” 为核心设计理念,精心打造了一系列极具时代感与跨学科融合特质的教学引入环节。通过这一系列引入环节的设计,张老师成功将抽象的数量关系分析,嵌入到充满科技感与生活气息的真实场景中,既激发了学生的探究兴趣,又为后续跨学科的数量关系研究奠定了生动的实践基础。

整场研修以真实的物流派件研究任务为线,将数学核心素养融入实践,为跨学科教学提供了生动范例。
拍摄撰稿:梁小静
一级审核:李蓉菁
二级审核:林佳艺
三级审核:高克艳