浏览数量:30 作者:南师附中仙林学校小学部南邮校区 发布时间: 2022-09-08 来源:本站
金风送爽,秋意渐浓。为了促进我校数学教师的共同成长,不断提高教师的教学水平和科研能力,2022年9月8日上午进行了2022-2023学年第一学期数学组第一次校本研修活动。此次活动由课程发展中心高克艳主任主持。
会议伊始,高克艳主任对新学期数学组的工作进行了布置与说明。为贯彻落实新课标要求,本学期综合实践竞赛将与科学、信息跨学科整合,让学科活动项目化;计算竞赛与语文、英语学科整合。立足学生核心素养发展,运用数学与其他学科的知识与方法分析问题和解决问题。
本学期校本研修以“聚焦课堂、靶向诊断、精准施力”文化建设为大方向,确定了“指向核心素养的小学数学单元整体教学的实践与研究”的研修主题。高主任就 “核心素养”、“单元整体教学”等关键词进行了详细解读。就小学数学而言,单元整体教学是以单元为单位,实现内容整合、聚焦教学目标、提升教学质量的一种教学方式或手段。其具有显著的特征,即:内容的整合性、知识的联系性、思维的综合性以及教学效果的优化性。会上老师们共同观看视频学习了《1-5的认识与加减法》的单元教学设计策略,对新课标提出的理念有了进一步的认识。如何通过小学数学单元整体教学的实践提升学生的核心素养,需要每一位数学老师的积极实践和研究。南邮小学数学组也会在未来的教学中不断进步,茁壮成长。
撰 稿:周瑞君
摄 影:李蓉菁、林佳艺
一级审核:李蓉菁
二级审核:高克艳
三级审核:郦春风