体育组校本研修：传统体育赋能核心素养

体育组校本研修：传统体育赋能核心素养

2024年9月26日由刁凯老师执教在组内开展了一节《舞狮—简单的双人配合》的教学与研讨。

本节课通过动感有气势的“小狮子跑一跑”和趣味“小狮子操”环节，达到快速热身的目的，调动学生的学习热情和运动兴趣，为接下来的教学打下良好的身体和心理铺垫，避免运动损伤。

舞狮课程是极具民俗特色的一项体育活动。“学”：在教学过程中，循序渐进地诱导学生自主探究，有效解决本节课的重、难点；“练”：鼓励学生自主创编，调动学生学习的积极主动性，以及对掌握的技能进行巩固运用；“赛”：通过“狮王争霸”环节，鼓励学生展现自我，激发学生的竞争意识和勇于挑战的斗志，达到学习目标。

始终围绕舞狮这一目标中心，教学的组织方法前呼后应，开始的“狮步操”既是热身过程，又是对所学知识(基本步法)的复习。而主教材中的二人舞狮又是对所学技能的巩固、深化和创新。学生通过分组自主学练，培养学生自学、探究、合作的能力，营造和谐、生动、活泼的教学氛围。利用师生互动、学生互动、评价互动的组织方式，激发学习热情，使学生以欢乐、合作的氛围下掌握舞狮的基本动作，达到了“玩中学”、“学中练”的效果。